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20^ edizione di 'Studiare in Friuli', interscambio con i discendenti dei corregionali all'estero

L'iniziativa è promosso dal Convitto “Paolo Diacono” e dall’Ente Friuli nel Mondo

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 Il Rettore-Dirigente Scolastico del Convitto Nazionale “Paolo Diacono” di Cividale del Friuli, Dott.ssa Alberta Pettoello, e il Presidente dell’Ente Friuli nel Mondo, Loris Basso, hanno illustrato oggi in diretta Facebook il bando per l’anno scolastico 2021-2022 del Progetto “Studiare in Friuli”. La registrazione resterà disponibile per la visione sulla stessa pagina Facebook del Convitto o a questo link: https://fb.watch/5UkNkgSrfQ/.

L’iniziativa, giunta alla 20^ edizione, è riservata ai discendenti dei corregionali all’estero, i quali avranno la possibilità di frequentare un anno di studi presso i Licei annessi al Convitto Nazionale e le altre Scuole superiori del territorio, tecniche e professionali.

Nel corso degli anni il Progetto “Studiare in Friuli” ha portato a Cividale circa cinquecento giovani provenienti da quindici paesi: Venezuela, Argentina, Brasile, Panama, Perù, Uruguay, Belgio, Romania, Canada, Australia, Messico, Olanda, Ecuador, Germania e Croazia. La continuità del Progetto, visti i risultati conseguiti nel tempo sia sul piano didattico ed educativo, sia sul piano del consolidamento dei legami con i Friulani residenti all’estero, è stata garantita dal sostegno finanziario di diversi Enti – dalla Regione Autonoma Friuli-Venezia Giulia alla Fondazione FRIULI, dal Comune di Cividale del Friuli alla CiviBank –.

Per l’anno scolastico 2021-22 il Progetto “Studiare in Friuli” troverà la sua attuazione in un Bando per l’assegnazione di 12 borse di studio che permetteranno ad altrettanti giovani fra 15 e i 17 anni di soggiornare a Cividale del Friuli (sono allo studio azioni per garantire la vaccinazione degli studenti coinvolti onde realizzare il progetto), dove saranno inseriti nella vita convittuale e scolastica secondo gli ambiti di studio più affini alla propria formazione. Le iscrizioni chiuderanno il 28 giugno.

Il Rettore-Dirigente Scolastico del Convitto, Dott.ssa Alberta Pettoello, ha ricordato: “Il valore aggiunto dell’iniziativa consiste nell’opportunità per giovani provenienti da tutto il mondo, di vivere per un anno un’esperienza culturale e formativa di grande rilevanza per la propria formazione culturale nell’ambito della

scoperta della terra di provenienza della propria famiglia. Gli studenti saranno seguiti da docenti-tutor e da Educatori del Convitto al fine di realizzare il progetto formativo di ciascun borsista che porterà ad un’indagine conoscitiva sulla storia e le origini della propria famiglia, tra ricerche d’archivio e sopralluoghi ai posti dei propri avi, entro una nuova sinergia con gli archivi della regione e gli enti depositari di beni documentali. Si prevedono attività ricreative e di crescita del proprio bagaglio culturale in riferimento alla cultura friulana ed italiana entro una collaborazione con Enti, Istituzioni e Associazioni sul territorio. Gli studenti hanno la possibilità di vedere riconosciuto nel Paese d’origine il percorso formativo realizzato in Italia grazie alla normativa sulla mobilità studentesca internazionale. Al termine delle passate edizioni gli studenti ed i loro familiari hanno espresso grande soddisfazione per i risultati prodotti dall’esperienza integrata di studio e di vita vissuta in un contesto culturale e sociale diverso da quello di nascita, nel segno del recupero del passato e nell’acquisizione di una conoscenza aggiornata della cultura delle proprie radici. In particolare, la dimensione internazionale e plurilingue connotante il Convitto Nazionale potrà garantire un ampliamento a tutto tondo dell’orizzonte linguistico dei borsisti, secondo un percorso rivolto anche al mantenimento delle specifiche identità. Infine, l’inserimento di questi studenti nelle classi delle Scuole Secondarie di secondo grado determina un vantaggio rilevante anche per gli studenti del Friuli-Venezia Giulia, grazie a scambi e confronti che favoriscono la diffusione della dimensione internazionale dell’istruzione.”

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